Un informe sobre el Sistema Escolar Europeo preparado por la Comisión de Cultura y Educación del Parlamento Europeo subraya que hay muchas áreas en las que el Sistema Escolar Europeo realmente sobresale.

El informe se basa en un estudio en profundidad encargado por la comisión parlamentaria y en amplias consultas con las partes interesadas. El estudio examina los avances que ha realizado el Sistema Escolar Europeo durante la última década y analiza su situación a partir de 2022. La dimensión educativa del estudio se centra en cuestiones relacionadas con la enseñanza y el aprendizaje, mientras que la operativa se concentra en los aspectos administrativos y aspectos administrativos del sistema. El estudio señala los desafíos clave que enfrenta actualmente el sistema y proporciona recomendaciones personalizadas sobre cómo superarlos.

Entre otros, se entrevistó a los presidentes de las asociaciones de padres de los 13 colegios europeos y un grupo de representantes de InterParents participó activamente y contribuyó a todo el proceso.

Si bien reafirma los logros y el valor demostrado del modelo educativo, el informe señala que persisten graves dificultades de gobernanza, gestión y financiación, que obstaculizan el potencial del sistema con consecuencias negativas para toda la comunidad escolar. Estas dificultades afectan a cuestiones jurídicas, recursos, infraestructuras, contratación de personal y elementos de calidad educativa y pedagógica, lo que subraya una profunda necesidad de reforma.

El 12 de septiembre de 2023, el Parlamento Europeo adoptó una resolución llamando la atención de todas las partes interesadas, incluidos los Estados miembros, para que tomaran medidas. El tema se discutirá en la reunión extraordinaria del Consejo Superior que se celebrará el 20 de octubre en Luxemburgo.