31/01/2024

Como prometimos en nuestro boletín de noviembre, nos gustaría compartir con ustedes algunas reflexiones sobre las sesiones de formación KiVa que la AMPA organizó recientemente.

Recuerden que AMPA tiene un grupo de trabajo dedicado exclusivamente a temas de bienestar y acoso escolar. Pueden ponerse en contacto con nosotros en este email: convivencia@ampaescuelaeuropea.com

Reet Escribano, presidenta de AMPA:

Todo comenzó para mí en 2018, cuando tras una de las reuniones a las que asistí en Bruselas como delegada de InterParents, pregunté al Sr. Bordoy (antiguo subdirector de nuestra escuela de Secundaria, actual Secretario General Adjunto de las Escuelas Europeas) sobre cómo se implementa KiVa en las Escuelas Europeas. 3 años más tarde, curso 2021/2022, las primeras clases en nuestro colegio de Primaria comenzaron con lecciones de KiVa y ahora, 5 años más tarde, la Escuela Europea de Alicante es oficialmente un colegio KiVa. Este es también un claro ejemplo de que se necesita tiempo, paciencia y colaboración para hacer que las cosas sucedan.

Como el bienestar de los alumnos es una de las prioridades del CdG de AMPA, me pareció de suma importancia que toda la escuela fuera en la misma dirección y decidimos financiar la formación KiVa para los monitores proveedores de servicios. Las dos primeras sesiones tuvieron lugar en abril de 2023 y la tercera en noviembre de 2023 donde participaron un total de 70 monitores de AUCA, AUSOLAN, MiSol, El Faro y MundoSport. A partir de ahí quisimos dar un paso más y organizamos la sesión para padres. Para mi grata sorpresa, se apuntaron casi 100 padres y finalmente participaron unos 70. Seguramente, el hecho de que ofreciéramos servicio de guardería durante la sesión, facilitó la participación de muchos de vosotros. Tras leer vuestros comentarios, es gratificante saber que la mayoría de los padres consideraron útil la sesión. También hubo algunos comentarios dirigidos a la escuela, que les transmitiremos.

Muchos de los monitores que participaron en la formación, mencionaron que fue interesante darse cuenta de la diferencia entre un conflicto y un acoso y ponerse en ambos papeles (víctima y acosador) durante la formación. Una formación muy interesante y necesaria. La sesión fue participativa y el contenido de gran relevancia y utilidad. Además pudimos experimentar algunas de las actividades que forman parte del programa. Me hubiera encantado contar con más horas o días de formación.

 

Raquel Pastor Vazquez, ponente de las sesiones, licenciada en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid. Actualmente desarrolla su labor en el departamento de Estrategia y desarrollo de negocio de Macmillan Education y es coordinadora del del Programa KiVa de prevención del acoso escolar y mejora de la convivencia. También es formadora certificada del programa KiVa por la Universidad de Turku (Finlandia). Completa su formación en esta área con el título de Perito Judicial experto en Acoso escolar y Ciberacoso (UNED) y con el título universitario de especialización de coordinadora de bienestar y protección en contextos educativos por la UEMC (Universidad Europea Miguel de Cervantes):

Lo primero de todo quería agradecer a Reet y todo el equipo del CdG de AMPA la dedicación y organización de las sesiones tanto para familias como a personal no docente (monitores de los proveedores de servicios). Tener la oportunidad las familias de canalizar su necesidad de conocimiento, sus dudas y temores en una sesión como la que pudimos tener, ayuda a crear esa ‘comunidad’ y cooperación familia-escuela tan necesaria para abordar un problema tan severo como el del acoso escolar.

Agradecer también al director de la Escuela su asistencia a la sesión, creo que su testimonio junto con el tuyo refuerzan, frente a las familias, esa sensación de unidad y de mensajes coherentes de cara a la mejora de la convivencia en el centro. Incluir al personal no docente en estas formaciones ya cierra el círculo para estar todos preparados y alineados en los mensajes.

De verdad enhorabuena a ti y a todos los que habéis colaborado para avanzar con esto. Creo que es un buen ejemplo de Escuela en la que el programa KiVa se está implantando adecuadamente desde todos los ámbitos.

Comentarios de los padres

  • Thank you for organising this very useful event!
  • ¿Nos podríais enviar la presentación para compartirla? Gracias
  • Se ha hecho corta la sesión.
  • Aunque era un nivel bastante básico ha sido interesante como presentación para los que no sabían nada. Personalmente me gustaría saber más sobre cómo está implementado en la escuela, los procedimientos concretos
  • Sería interesante que por escrito nos den ideas para mejorar la situación como organizar lecciones de civismo…
  • Creo que sería interesante hacerlo más veces e intentar aportar cosas nuevas. Es decir si la sesión va a ser la misma porque hay padres que no han podido asistir estaría bien, pero también otras pensando en contenido nuevo para aquellos que ya han asistido. También podría hacerse una reunión en la que se dedicara todo el tiempo a responder preguntas de padres.
  • It was great. I will tell other parents to come along next time. Very informative and wonderful to ask questions and get feedback. Thank you get much
  • Sería bueno tener 4 trainings de estos al año. Los padres necesitamos saber los recursos que tenemos a nuestro alcance. E igualmente, ampliar estos trainings a las asistentes de niños autistas y con necesidades especiales en la escuela. 
  • Muy buena iniciativa. Es una pena que no hayan venido más familias.

Opiniones y propuestas a la organización de la sesión:

  • La primera parte del intro es demasiado larga. La segunda de info sobre contenido demasiado corto. Faltaba hablar de las herramientas.
  • El contenido de la sesión no estaba adaptado para cubrir las necesidades que mostraron los asistentes. La sensación de muchos cuando salimos de la citada sesión fue de haber perdido nuestro tiempo. Estaría bien conocer las necesidades específicas en materia de acoso y bullying tanto en tema de prevención como de atajar un acoso ya existente. Pediría más profundidad en los contenidos y no es cuestión de tiempo es cuestión de estructurar los problemas.
  • Creo que sería necesario una sesión donde se dieran más consejos a los padres para capacitarse frente a la situación.
  • Missing practical info. A protocol that worked. It is pure theory. So what do we do next? How do we make the observers involved? Are they scared too?
  • Yes, more sessions would be needed with practical examples of how to handle bullying situations.

Propuestas a la escuela:

  • Based on the info given I would like that school revised its policies on mobile use in secondary schools. If it's for convivence and interaction mobiles won’t help and increase the chances of in school cyberbullying as well as children seeing inappropriate contain in school and showing others
  • Creo que el día de las 1ºs reuniones con los padres sería un primer contacto sobre este tema para los próximos cursos
  • Suggestions: 1) Sending statistics on KIVA actions at least twice a year, so that parents know what are the main forms of bullying at school each time and in order to encourage their children to be more attentive. 2) KIVA ambassadors also in secondary - the training should start in secondary as soon as possible. 3) KIVA information meeting at the beginning of the school year, so that all parents & teachers are present, e.g. directly after the meetings with class and L2 teachers.

01/12/2023

El martes 21 de noviembre por la tarde, el AMPA MC organizó una formación sobre KiVa para padres como complemento a las reuniones de padres sobre KiVa organizadas por el colegio. La formadora fue Raquel Pastor de Macmillan Education, formadora certificada de KiVa en España. Casi 100 padres se inscribieron en el curso y aproximadamente 75 asistieron finalmente.

Tras un cóctel de bienvenida ofrecido por el AMPA en colaboración con Ausolan, se inauguró la formación y los padres fueron recibidos por la presidenta del AMPA, Reet Escribano y el director del colegio, Giancarlo Marcheggiano. También asistieron a la sesión Tiago Pita, de la dirección de secundaria, y las coordinadoras de KiVa, Maribel Tejedor y Fiona O’Leary.

La sesión fue interactiva, los padres participaron activamente en los ejercicios de dinámica de grupo y en los debates.

Los padres abordaron cuestiones específicas, especialmente en relación con la personalización del enfoque contra el acoso para los alumnos con necesidades especiales (como el autismo), cómo actuar contra el acoso entre compañeros que se produce fuera de la escuela, o cómo actuar cuando son los padres del acosador.

El miércoles 22 de noviembre, el AMPA MC organizó la formación KiVa para los monitores de los proveedores de servicios (Misol, AUCA, Ausolan, Mundosport. Los monitores de El Faro asistieron a la formación del mes de abril) que son nuevos en su puesto o que no pudieron asistir a la formación de abril.

Nos gustaría dar las gracias a todos los participantes y animar a las familias y monitores a asistir a los futuros eventos organizados por el AMPA y la escuela para el bienestar de nuestros hijos. Actuar juntos es la clave para hacer de nuestro colegio un lugar donde nadie se sienta solo.

Continuará… En el próximo boletín compartiremos algunos consejos a las familias sobre cómo actuar si sospechan que su hijo puede estar implicado en un caso de acoso escolar.

También compartiremos algunos testimonios tanto de los organizadores de la formación como de los asistentes.

Inscripciones

Para mejorar la convivencia en la Escuela Europea, AMPA ofrece el martes 21 de noviembre a las 18h formación de 1,5 horas sobre el programa de prevención de acoso KiVa para todas las familias de la escuela, organizado por Raquel Pastor de Macmillan educación.

En este curso mostraremos a las familias cuál es la dinámica del fenómeno del acoso escolar, qué es el programa KiVa, cómo se mide la eficacia del programa en el centro, qué consejos son útiles para trabajar desde casa, etc. El principal objetivo es reforzar las vías de comunicación y homogeneizar los mensajes familia- escuela para promocionar activamente el buen clima de convivencia.

El curso se dará en la Escuela Europea. El curso será en español, pero haremos todo lo posible para que las familias que no entienden el idioma pueda también asimilar los conceptos.

Fecha

Martes 21 noviembre

Lugar

Escuela Europea Alicante

Programa

17h – 18h Cóctel bienvenida
18h-19:30h Formación KiVa

 

Servicios

Guardería con AUCA previa inscripción (solo niños y niñas mayores de 3 años).

Por favor, rellena el formulario antes del 15 de noviembre para participar. Necesitamos llegar a 50 asistentes para poder realizar el curso.